¿QUÉ ES LA CARPETA DE INVESTIGACIÓN ARTÍSTICA?

¿Qué es investigar?

Investigar es sinónimo de analizar, averiguar o indagar. Realizamos una investigación porque desconocemos algo y necesitamos aportar algún tipo de solución al respecto. El concepto de investigación es aplicable a ámbitos distintos, especialmente el científico, el policial o el histórico.

¿Qué es el pensamiento crítico?

El pensamiento crítico consiste en analizar y evaluar la consistencia de los razonamientos, en especial aquellas afirmaciones que la sociedad acepta como verdaderas en el contexto de la vida cotidiana. Dicha evaluación puede realizarse a través de la observación, la experiencia, el razonamiento o el método científico. Es hacernos preguntas sobre los hechos y no dar por establecidas verdades donde se tome en cuenta hechos históricos, sociales, económicos y políticos.

Elementos para la investigación en Arte

Procesos – observación – intuición – exploración – materiales – lectura – reflexión – bocetos – maquetas – documentar – discutir – proponer.

Curiosidad – caos – construir – estudiar – imaginar – encontrar – probar – fracasar – ensayar – seleccionar – elegir – deconstruir

  

CARÁCTER:

Reflexivo, interdisciplinar, conflictivo, comparativo, de aprendizaje, de experimentación.

Creo que elegimos un tema por afinidad o curiosidad, esto va conectado con el deseo de auto-conocimiento.

CARPETA DE INVESTIGACIÓN ARTÍSTICA

Es el contenedor de información escrita y visual del tema investigado, esta herramienta de auto-conocimiento sirve porque observaremos la forma de auto-aprendizaje y capacidad de análisis para la investigación, estos elementos están presentes en el desarrollo de ideas o proyectos personales.

Es importante el proceso de creación así como el producto final, reconocer la importancia del contexto histórico social, político y cultural de diversos procesos artísticos, SERVIRÁN DE MARCO TEÓRICO PARA LA INVESTIGACIÓN esto permitirá apreciar el grado de comprensión artístico cultural

INVESTIGACIÓN CONTEXTUAL:

 .Está relacionado el conocimiento de las condiciones y circunstancias en las que la obra ha sido creada.

 .Reflexionar el arte en diferentes culturas y épocas.

 . Selección e investigación sobre los referentes.

INVESTIGACIÓN VISUAL:

 .Contempla el análisis de materiales

 .Registro de la idea desde la etapa inicial

 .Registro de ejecución: dibujo, experimentación, fotos, videos, etc.

INVESTIGACIÓN CRÍTICA:

Es la postura personal frente a mi propio tema de investigación desarrollando la auto-crítica y opinión a contextos, referentes y a mi tema.

¿Cuál es mi postura y opinión frente al tema de investigación que estoy trabajando?

¿Cuál es la importancia de abordar este tema en el contexto actual?

¿Qué quiero lograr, cual es mi objetivo principal?

¿Cuál es el lenguaje y/o técnica que he elegido para abordar el tema propuesto?

¿Por qué lo he elegido y por qué pienso que es el más adecuado?